Obsah
Mgr. Miloš Oberreiter
Konzultace: po domluvě (m.oberreiter@unem11325.onmicrosoft.com nebo Škola online)
Školní metodik prevence
Školní metodik prevence je pedagogický pracovník, který ve škole zajišťuje a koordinuje veškeré aktivity v oblasti primární prevence rizikového chování. Spolupracuje s vedením školy, učiteli, žáky, rodiči i odbornými institucemi, aby vytvářel bezpečné, podporující a přátelské prostředí pro všechny žáky. Jeho cílem je pomáhat, předcházet problémům a posilovat zdravé vztahy ve škole.
Co má na starosti
vytváří a realizuje Preventivní program školy
sleduje výskyt rizikového chování (šikana, kyberšikana, záškoláctví, návykové látky aj.)
poskytuje poradenství žákům i rodičům v oblasti prevence
pomáhá učitelům zvládat problematické situace ve třídách
organizuje besedy, workshopy a preventivní akce
spolupracuje s pedagogicko-psychologickou poradnou a dalšími odborníky
Kdy se na něj můžete obrátit
když se dítě necítí dobře ve třídě
když dítě se dítě dostalo do konfliktu se spolužáky nebo má obavy ze šikany
potřebujete radu, jak postupovat v problémové situaci
máte podezření na rizikové chování
Nejčastější formy rizikového chování
Šikana a kyberšikana – fyzické, psychické či sociální ubližování, útoky na internetu, ponižování, vylučování z kolektivu.
Záškoláctví – úmyslné vynechávání výuky, skrývání absence.
Experimentování s návykovými látkami – alkohol, cigarety, elektronické cigarety, marihuana či jiné drogy.
Agresivní a násilné chování – slovní nebo fyzické útoky na spolužáky, učitele či jiné osoby.
Poruchy příjmu potravy – nezdravé způsoby hubnutí, extrémní přejídání, výrazné změny v přístupu k jídlu.
Sebepoškozování a myšlenky na sebevraždu – fyzické ubližování sobě samému nebo vyjadřování beznaděje.
Závislostní chování – nadměrné používání mobilu, počítačových her či sociálních sítí.
Rizikové sexuální chování – nevhodná sexuální komunikace online, sdílení intimních materiálů, předčasné nebo nebezpečné aktivity.
Gambling a finanční rizikové chování – sázení, online sázky, hazardní hry apod.














