Občanská výchova
Výuka a učební materiály budou zadávány až od počátku května!!
Mgr. Slanařová Dana
23.3. - 27.3
8.C - opakování témat dle zápisů v sešitě
4.5. - 7.5.
Ekonomika, státní rozpočet, daně
- OV 8.C 15.6. - 19.6..docx (10.05 kB)
- Ov - 8.C 8.6. - 12.6..docx (13.14 kB)
- OV 8.C.1.6. - 5.6..docx (10.83 kB)
- OV 8.C 25.5. - 28.5..docx (10.81 kB)
- Ov - 8.C 18.5. - 22.5..docx (10.16 kB)
- OV 8.C 11.5. - 15.5..docx (16.44 kB)
- Občanská výchova 8.C 4.5. - 7.5..docx (11.65 kB)
Mgr. Alena Košnarová pro 6.C
1.úkol : sledujte současnou situaci a do sešitu napište příklady bezohledného chování lidí 2.úkol :6.C 2. úkol z OV do 22.5..odt (15.34 kB)
Polívka - 7. B
vřele doporučuji kouknout na videa, na která v hodině nemáme čas
Stres
Zvládání obtížných situací
23. 3. - 27. 3. - Sebepojetí_7B.doc (31 kB)
Dvořák 8. B
https://www.youtube.com/watch?v=K5xy2n941jM&t=393s
- napiš mi hlavní myšlenky videa - stačí fb nebo email: dalibor.dvorak.skola@gmail.com
- do předmětu emailu napiš třídu a název předmětu (např. Občanská výchova - 3.A)
Dvořák 7. A se připojuje k p. Polívkovi aktualizováno 23.3.2020
Dvořák 6. A a B aktualizováno 23.3.2020
Napiš mi, kdo je to Emil Zátopek a Dana Zátopková (prober s rodiči, vyhledej na internetu nebo v knihách, následně pošli několik vět o těchto osobnostech na dalibor.dvorak.skola@gmail.com)
- do předmětu emailu napiš třídu a název předmětu (např. Občanská výchova - 3.A)
Dvořák 9. A aktualizováno 23.3.2020
Koukni a napiš mi hlavní myšlenky videa, respektive co tě zaujalo: https://www.youtube.com/watch?v=KdOcn7lFUbw&t=1s
Pošlete klidně do zpráv na facebook nebo email dalibor.dvorak.skola@gmail.com
- do předmětu emailu napiš třídu a název předmětu (např. Občanská výchova - 3.A)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Weiss
Zadání staré látky za měsíc březen a duben naleznete zde:
WEISS_9.b_březen+duben_komplet
Nová práce květen 2020
Napsat zamyšlení, jak se krizová situace dotkne podnikatelů, státu, české i světové ekonomiky. Které firmy či instituce budou mít problém se udržet. Jak by měl stát pomoci těmto firmám. Jaká by měla být role státu v následném období po karanténě. Kdy se česká a světová ekonomika vrátí na úroveň před krizí....apod.
Napsat ve Wordu nebo PowerPointu, v krajním případě ručně a nafotit či naskenovat a poslat na mail učitele.
Každý žák má za povinnost napsat 1 práci za celý měsíc květen
Ing.Pavlína Pfeiferová OV - 8.A
Přečíst a vypsat prezentaci.
Pí. uč. Mgr. Eva Čáchová OV - 7. C
